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Centre d'excellence en gouvernance
Coalition de l'énergie des écoles
Compass for Success
Équité et éducation inclusive
Portail provincial
Systèmes de gestion du comportement

Le programme Compass for Success est le fruit de la collaboration entre des conseils scolaires qui voulaient développer les capacités d'utilisation des données pour améliorer le rendement des élèves. Il résulte de l'élaboration collective de technologies dans un cadre axé sur les données de recherche, dans le but de permettre aux enseignantes et enseignants, aux directions d'école, aux surintendantes et surintendants et aux directions de l'éducation d'obtenir des données et de les utiliser de manière à aider les élèves à réussir.

Récemment, le programme s'est enrichi de nouvelles solutions pour venir en aide aux enseignantes et enseignants, y compris un manuel de notation complet de la maternelle à la 12e année, qui est entièrement conforme au document Faire croître le succès. Cet outil complète le Portail du personnel enseignant, qui est très apprécié et utilisé dans des milliers de classes en Ontario, car il permet aux enseignantes et enseignants d'accéder à toutes les données qui leur sont nécessaires pour guider leur pratique et aider les élèves à réussir. Les administratrices et administrateurs apprécient également une nouvelle solution mise en place cette année qui leur permet d'obtenir des données à jour directement dans la boîte de réception de leur courriel. Ils peuvent ainsi identifier facilement les élèves qui ont besoin d'être suivis et recevoir automatiquement de nombreuses données à leur sujet, dont des renseignements à jour sur leur assiduité, leur rendement, leurs heures de service communautaire et les crédits qu'ils ont accumulés. Ces données sont ensuite incorporées dans les versions électroniques des plans d'amélioration des écoles et du conseil scolaire, ce qui favorise l'utilisation du modèle d'intervention en trois étapes (planification, action et évaluation). Compass for Success continue d'offrir une solution complète et globale au personnel enseignant et administratif ainsi qu'aux dirigeants et aux cadres supérieurs des systèmes scolaires, afin de favoriser l'amélioration des écoles fondée sur les données, au moyen des technologies les plus avancées.

 

 

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