Projet de prévention de l'intimidation et de la violence
Résumé du projet
Le 9 mars 2006, le ministère de l’Éducation a émis une note de service décrivant les détails de la stratégie provinciale de prévention de l’intimidation. En plus des informations concernant les éléments du plan de mise en œuvre, la note de service décrit également d’autres aspects de la stratégie provinciale, y compris un Fonds d’aide spéciale à la prévention de l’intimidation et de la violence pour aider les conseils scolaires à faire face aux défis extraordinaires auxquels sont confrontées certaines écoles. La Corporation des services en éducation de l’Ontario (CSÉO) a accepté d’entreprendre la direction de ce projet.
Il s’agit ici d’une occasion unique pour les écoles confrontées à des défis importants de prévention de l’intimidation et de la violence de participer à un projet avec un certain nombre d’écoles sélectionnées de la province. La CSÉO travaillera étroitement avec les écoles identifiées pour les aider à connaître davantage les approches qui amènent un changement durable, à bâtir des alliances solides avec la communauté et à appuyer le leadership scolaire. Ce projet fera ressortir les pratiques exemplaires qui peuvent être utilisées dans un cadre de planification visant l’amélioration des écoles. Le résultat de cette expérience fera partie d’un rapport final présenté au ministère de l’Éducation.
Des demandes ont été reçues de 50 conseils scolaires de district pour appuyer les écoles qui ont connu des problèmes importants en ce qui concerne l’intimidation et la violence et 26 écoles ont été approuvées pour recevoir du financement. Au cours des prochaines semaines, la CSÉO communiquera directement avec ces conseils au sujet des prochaines étapes du processus de planification et de mise en œuvre.
Les projets approuvés sont innovateurs et variés dans leur approche. Dans le cadre de ce projet, les conseils scolaires de district auront l’opportunité d’acquérir beaucoup de connaissances sur la capacité d’effectuer des changements durables dans les écoles de l’Ontario et dans les communautés et ce qui est le plus important, c’est que ces projets seront extrêmement utiles pour les élèves que nous desservons.